试题

试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年山东省泰安市岱岳区九年级上学期期末化学试卷

几种作物适宜生长的pH范围如下表.取某地土壤浸出液,用pH试纸测得其显酸性.则这种土壤不适宜种植的作物是(   )

作物

茶树

棉花

水稻

甘草

pH

5.0~5.5

6.0~6.8

6.0~7.0

7.2~8.5

A、水稻 B、棉花 C、茶树 D、甘草
举一反三

项目式学习小组的同学参观了某工厂的废水处理及有用物质回收的过程,并完成以下学习任务。

【任务一】绘制简要的操作流程图:

技术人员先取样检测出。工厂排出的废水中含有一定量MgSO4和FeCl3等,然后缓慢加入NaOH溶液调节废水的pH,先后分离出两种沉淀,并通过系列处理得到有价值的产品。

同学们绘制的操作流程如图所示:

【任务二】查阅并收集资料:

根据技术人员提供的铁、镁离子浓度数据,同学们收集到该浓度下铁、镁离子以氢氧化物形成沉淀时,溶液的pH值范围:

表1沉淀时溶液的pH

沉淀

Fe (OH)3

Mg (OH)2

开始沉淀

1.5

8.9

完全沉淀

2.8

10.9

【任务三】结合资料分析具体操作流程,解决以下问题:

(1)该工厂废水一定呈{#blank#}1{#/blank#}性。

(2)用NaOH溶液调节废水的pH,把pH的控制在{#blank#}2{#/blank#}范围内,先使Fe3+完全沉淀。

(3)固体B中加入某溶液时发生反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

(4)已知在不同温度下,充分加热等质量的固体A,加热温度与固体残留率的关系如图所示。

则在上述流程中,加热的温度至少在{#blank#}4{#/blank#}以上,图中N点的y值理论上为{#blank#}5{#/blank#}(保留0.1)。

(5)溶液b中除了含有NaOH外,一定还含有的溶质是{#blank#}6{#/blank#}(填化学式)。

【任务四】调查自己家近期的用水量,养成节水意识:

表2某用户某期缴纳的自来水费单

本次抄表数

上次抄表数

本期用水量

备注:(两个月为一期)

第一阶梯为一期用水量36吨及以下(含36吨);

第二阶梯为一期用水量超过36吨,不超过50吨;

第三阶梯为一期用水量50吨以上(不含50吨)。

622

581

41

自来水费(含污水处理费)

用水量(吨)

单价(元/吨)

金额(元)

第一阶梯水量:36

3.03

109.08

第二阶梯水量:5

3.90

19.50

第三阶梯水量:0

6.51

0

本期实付金额(大写)壹佰贰拾捌元伍角捌分128.58

(6)按照此标准,如果该用户下次抄表数为692,则下期需要缴纳水费{#blank#}7{#/blank#}元。

(7)调查中得知自来水费不仅实行分级收费,还有分类收费。实行分级分类收费的意义是{#blank#}8{#/blank#}(写一条即可)。

稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应不能观察到明显现象。化学兴趣小组的同学们对如何证明该反应的发生进行了探究。

查阅资料:pH大于7溶液显碱性;pH等于7溶液显中性;pH小于7溶液显酸性;

硝酸银溶液可用于检测氯离子,能产生白色沉淀。

实验一:甲组同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。图1是反应装置和图2反应过程中溶液的pH变化曲线。

(1)向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸,写出反应的化学方程式:________,当两者恰好完全反应时,溶液的pH位于曲线的________(填“m”、“n”或“f”)点。

(2)下列说法是同学们在分析实验时得出的结论,你认为不正确的是______(填序号)。

A. 实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量
B. 实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0
C. 实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大
D. 实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生

实验二:乙组同学将氢氧化钠滴入稀盐酸中,如图3是利用数字化传感器测得的盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图象,图4是模拟反应微观过程。

(3)当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是________mL。

(4)请在图4虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。

实验三:丙组同学向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中加入硝酸银溶液,通过观察是否有白色沉淀的产生来证明是否有氯化钠生成,由此判断反应是否发生反应。

(5)有同学认为丙组方案不可行,原因是________。

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