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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

2016-2017学年辽宁省铁岭市开原市九年级上学期期末化学试卷

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）、写出图中仪器a、b的名称a，b．

（2）、实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是．

（3）、实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是，原因是．若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入．

（4）、甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．（写出一种）

举一反三

为减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用核汽车制造技术方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽车改用压缩天然气（CNG），天然气的主要成分是{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）氢化镁（化学式：MgH₂）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为　{#blank#}2{#/blank#} ．选用氢气作为能源的一个优点是{#blank#}3{#/blank#} ．

（1）金属铬（Cr）可以形成碱[Cr(0H)₃]和化合价为+3的绿色的氧化物，该氧化物的化学式是{#blank#}1{#/blank#}；Cr(0H)₃与足量稀硫酸发生中和反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} ，反应后得到的溶液呈绿色，使溶液呈绿色的离子的符号是{#blank#}3{#/blank#}。
（2）CrO₃是一种橙红色固体，可用于检测司机是否酒后驾车．将CrO₃加热分解，发现固体逐渐变绿，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体，其反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#}。

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物．图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：

根据问题填空：

实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（）

如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质．

①甲处发生的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}；
②丙处可观察黑色的氧化铜变为{#blank#}2{#/blank#}色，发生反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}；
③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是{#blank#}5{#/blank#}；
④从环保角度考虑，指出该装置的不足之处{#blank#}6{#/blank#}．

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