某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件：已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省唐山市路北区九年级上学期期末化学试卷

某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件：

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

（1）、在图1所示实验中，a处放有少量白磷，b处放有少量红磷，当看到，可说明可燃物燃烧应具备的条件有：温度需达到可燃物的着火点．反应的化学方程式是．在图1所示实验中的c处放置即可探究可燃物燃烧的另一个条件．

（2）、用图1的装置继续实验，探究物质燃烧需要氧气，可以另取一块白磷放在

（3）、为避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染，并验证可燃物燃烧的两个条件，某同学设计了如图2所示的实验装置及操作：①通入N₂；②通入O₂；③点燃酒精灯．则实验操作顺序应为（每步仅用一次）．试管内发生反应的化学方程式是．

举一反三

空气是一种重要的自然资源。在经济发展的同时，更要保护空气。
（1）氧气约占空气总体积的{#blank#}1{#/blank#} 。人类生存离不开氧气，克服高原反应的方法之一是吸入氧气，其原因是{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）下列变化中，没有氧气参加的是{#blank#}3{#/blank#}（填序号）。

（3）二氧化碳和氨气（NH₃）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH₂)₂]和水，反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”的是{#blank#}5{#/blank#} （填序号）。
①提倡绿色出行 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光

完成下列化学方程式
①氢气在氧气中燃烧{#blank#}1{#/blank#} ；
②在高温条件下炭粉与氧化铜反应{#blank#}2{#/blank#} ；
③用高锰酸钾制氧气{#blank#}3{#/blank#} ；
④将铜丝浸入硝酸汞溶液中{#blank#}4{#/blank#} ；
上述反应中，属于置换反应的是{#blank#}5{#/blank#} ；属于分解反应的是{#blank#}6{#/blank#}。（填序号）

根据如图所示实验装置回答问题

请结合图示实验装置，回答下列问题．

设计对比实验，控制变量法是学习化学的重要方法，下列对比实验中不能达到目的的是（）

趣味实验：预先在瘪的铝箔气球里放了少量酒精，当该气球接触热水时，酒精受热迅速{#blank#}1{#/blank#}（填物态变化）而使体积膨胀，就把气球给撑起来了。而当气球离开热水后，酒精蒸气遇冷又会很快{#blank#}2{#/blank#}（填物态变化）而使体积缩小，气球自然就瘪了。专家提醒：酒精要远离火源，原因是{#blank#}3{#/blank#}（用化学方程式表示）。

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