①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗；

②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级；

③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜；

④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中。

如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：

（1）若A为裸岩阶段，C为森林阶段，这属于群落的{#blank#}1{#/blank#} 演替．在此过程中，物种的丰富度会{#blank#}2{#/blank#}   （填“增加”或“减少”），生态系统的自我调节能力会{#blank#}3{#/blank#} （填“增强”或“减弱”）．

（2）若B表示食草动物，则A属于{#blank#}4{#/blank#} 营养级．若C增加1kg，则至少需要消耗A{#blank#}5{#/blank#} kg．

（3）若B表示生物群落，A、c表示大气中的C0₂库，则完成B→C过程的生理作用是{#blank#}6{#/blank#} 

（4）若A表示日照，B表示盛开的梨花，C表示被花香吸引的昆虫，则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是{#blank#}7{#/blank#} 、{#blank#}8{#/blank#}