超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周；

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省巴中市南江学区九年级下学期期中化学试卷

超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售．保鲜膜为可以“保鲜”呢？

【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周；

（1）、【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是；

（2）、【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因；

（3）、【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝，防止食物腐败．

（4）、【拓展】从高山上带一只盖紧瓶盖的空矿泉水瓶下来，发现瓶子变瘪了，用分子的观点解释是瓶内分子（选择序号填空）

①体积变小；②质量变小；③之间间隔变小；④不断运动减少．

举一反三

水是一种重要的资源．

（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是{#blank#}1{#/blank#} （填“1”或“2”）．

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是{#blank#}3{#/blank#} （填字母序号）．

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会{#blank#}4{#/blank#} （填“变大”、“变小”或“不变”）

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