题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年广西桂林中学高二上学期期中生物试卷(理科)
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.8×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | ﹣﹣ | 1.226×104 | 4.9374×107 |
同化作用固定的总能量 (105J/m2/年) | 呼吸消耗的能量 (105J/m2/年) | |
A | 871.27 | 501.58 |
B | 0.88 | 0.54 |
C | 15.91 | 13.23 |
D | 141.10 | 79.13 |
E | 211.85 | 192.59 |
请回答下列问题:
表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系(“√“表示存在食物关系).请据表和图回答问题:
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
(1)该生态系统的结构包括{#blank#}1{#/blank#} . 此生态系统中共有{#blank#}2{#/blank#} 条食物链,在该食物网中鲫鱼占有{#blank#}3{#/blank#} 个营养级.
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将{#blank#}4{#/blank#}
(3)假如鲫鱼的食物有来自轮虫,
来自螺蛳,
来自水草,
来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物{#blank#}5{#/blank#} kg.
(4)如图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线.调查该经济鱼种群密度常用的方法是{#blank#}6{#/blank#} , 在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的{#blank#}7{#/blank#}
(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量.鸡粪中的碳元素只能以{#blank#}8{#/blank#} 形式流向鱼.向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有{#blank#}9{#/blank#}
(6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力和抵抗力,则说明生物多样性具有{#blank#}10{#/blank#} 价值.
试题篮