如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；

      要求：①从所给材料中选择一个词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上；②文体不限；③600字以上；④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

（一）人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……

请以“以                        的姿态前行”为题，写一篇文章。

（二）“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。

请以“点赞”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②不要套作，不要使用网络语言。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字，也不要超出所给字格。⑤书写规范，卷面整洁，字体美观。

要求：①将题目补充完整（可填入“你”“书”“草木”“梦想”等）。②文体自选，诗歌除外。③不少于550字。④文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

在成长的道路上，给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然：给自己一个退路，让自己拥有一份希望：给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐…亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？

请以“给自己一个    ▲    ”为题，写一篇作文。

要求：①写出自己的真情实感；②书写工整，卷面整洁，不少于600字；③文章中不要出现真实的校名、人名等信息。

题目一：世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽.

读了以上文字，你能联想到自己的哪些生活经历、体验和感悟？

请以“分享是▲”为题，自拟题目写一篇文章与老师和同学们分享吧。

题目二：阅读下面的材料.按要求作文。

青春不能留白。要有价值。

一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

请根据对上述文字的理解和思考，或叙述，或议论，自拟题目，写一篇文章。

要求：

1 若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

2 立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。