某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：实验药品制取气体量气管中的液体 Ⅰ Cu、稀HNO3 H2O Ⅱ NaOH固体、浓氨水 NH3...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省威海市乳山一中高三上学期期末化学试卷

某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：

（1）、实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．

（2）、该同学认为实验I可通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度，你认为是否可行？（填“可行”或“不可行”）．原因为

（3）、实验Ⅲ烧瓶中产生的SO₂气体通入溴水溶液中发生反应的离子方程式是．

（4）、实验Ⅱ中量气管中的液体最好是（填字母编号，下同）．

a．浓NaOH溶液 b．氨水 c．煤油 d．氯化铵溶液

该实验剩余的NH₃需吸收处理．如图2，以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH₃ ，而且能防止倒吸的有．

（5）、本实验应对量气管多次读数，读数时应注意：①将实验装置恢复到室温，②，③视线与凹液面最低处相平．

（6）、实验Ⅳ获得以下数据（所有气体体积已换算成标准状况，忽略滴入液体体积对气体体积的影响）

根据上述数据，可计算出镁铝合金中铝的质量分数为．（H：1 Mg：24 Al：27）

举一反三

（）

实验装置	编号	溶液X	实验现象
	实验Ⅰ	6mol•L^﹣¹稀硝酸	电流计指针向右偏转，铜片表面产生无色气体，在液面上方变为红棕色．
	实验Ⅱ	15mol•L^﹣¹浓硝酸	电流计指针先向右偏转，很快又偏向左边，铝片和铜片表面产生红棕色气体，溶液变为绿色．

填写下列空白：

请根据上面流程，回答以下问题：

相关试卷