注意：1）词数100个左右；

     2）短文的开头已写好，不计入总词数；

     3）短文必须包括所有内容要点，行文连贯，表达清楚，书写规范。

参考词汇：联合国教科文组织the UNESCO 调查survey

Dear friends, do you know about World Reading Day?

要点：1、Wang Lin比你更开朗更风趣，总给你讲些有趣的故事。
2、你们都喜欢运动，每周锻炼三四次；你们每天放学后打篮球。
3、你们都喜欢听音乐，看动作片电影，但Wang Lin还喜爱看新闻，他认为从中可以了解世界各地发生的事情，不喜欢肥皂剧。
4、上周日Wang Lin带我去华夏影院看了Blunt Force Trauma，影片很精彩，我觉得这是一家最好的影院，有最舒适的座位，最佳的音效。

要求：
1、以上要点不要逐词翻译，结合内容适当发挥。
2、词数在80左右（已给出的不计入总词数）
3、注意书信格式和人称，以及时态。

提供词：outgoing 开朗的；funny 风趣的；tell stories 讲故事；exercise 锻炼；times 次数；although 尽管；short 矮的；together 一起；music 音乐；action movie 动作片；news 新闻；find out 弄清楚；go on 进行；soap opera 肥皂剧；Huaxia Cinema 华夏影院；in town 镇上；wonderful 精彩的；sound effect 音效

Dear grandma,
    How is everything going? Now I'm studying in China. I have a good friend. His name is Wang Lin.……

    Best wishes!

Your sincerely

David

注意：

1）文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；

2）至少给出相应的三条建议；

3）首句仅供选择，不计入总词数；

4）词数80—100。

首句：I am very sorry to hear that you have some trouble in learning Chinese.

Dear Tony,

Yours,

Linging

内容包括：

1）简要说明保护环境的原因和目的；

2）保护环境的措施；

3）发出倡议。

写作要求：

1）词数90词左右；

2）文中不得出现真实的学校名称和姓名。

新型冠状病毒COVID-19

    How to protect the environment