试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
促胰液素的发现者是( )
A、
沃泰默
B、
拜尔
C、
温特
D、
贝利斯等
举一反三
下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是( )
下列各选项与所给图示不相符的是( )
切除老鼠体内的甲状腺,10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素.切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,过10d后观察,其物质代谢能力没有下降.由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力.为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较.你认为下列哪项为最适宜的对比实验组( )
有关人体内激素、神经递质、抗体的叙述,正确的是( )
下列与细胞相关的叙述,正确的是( )
下列有关高等动物激素的叙述,正确的是( )
返回首页
相关试卷
四川省成都市邛崃市第一中学校2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题
湖南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期第五次考试生物试题
四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题
易错点07 关于光合作用光反应和暗反应关系分析—高考生物易错题训练
易错点06 细胞呼吸方式的判断—高考生物易错题训练
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册