题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
专题九：科学和思想的力量
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三：美国政治权力结构示意图
材料一：1688年“光荣革命”确立了英国的资本主义统治。1689年，英国资产阶级颁布“权利法案”。规定必须定期召开议会；立法权、军政权属于议会，行政权属于国王，国王任命对他负责枢密院大臣，但国王无权废止法律和侵犯议会的征税权。
——摘自郑祖挺《近代各国改革的比较》
材料二：表4：1787年美国宪法的主要条款
条款 | 内容 |
第一条 | 美国国会是全国的最高立法机关，行使国家立法权。包括众议院和参议院。众议院有提出弹劾、参议院拥有审判弹劾的权利。 |
第二条 | 美国总统是美国的行政机关首脑和海陆空三军总司令，行驶国家行政权，由选民简间接选举产生。可通过向国会提交咨文和对议案的审批权参与和控制议会。 |
第三条 | 美国联邦最高法院行使国家司法权。法官经总统提名、参议员批准产生。拥有监督立法和解释美国宪法的权利。 |
——摘编自董秀丽《美国政治制度剖析》
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