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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二上学期期中生物试卷
图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是( )
A.刺激C处,
A、
D处可同时检测到膜电位变化
B、
刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C、
③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
D、
兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
举一反三
如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是( )
如图为人体神经元细胞模式图,据图分析不正确的是( )
请回答下列与生命活动调节有关的问题:
下图示意反射弧结构,若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是( )
关于阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。
下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。据图并结合所学知识分析,错误的是( )
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