如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图．请据图回答：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年湖南省怀化市溆浦四中高二上学期期中生物试卷

（1）、若乙图代表缩手反射的反射弧．（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）

①刺激图乙中的（A、B、X、Y）位点，可产生缩手反射，该缩手反射过程中，X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为，Z处传递的信号的形式为．

②我们在考试答题时，手书写自如；如护士在你手背上打针（静脉注射）时，你不会缩手；这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控，还要地调控．

③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为次和次．

（2）、若“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，则图甲中a细胞为，①处的激素名称为，作用为（用“+”和“﹣”表示）；由此可知，激素的合成与分泌存在调节．

举一反三

①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触

②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次

③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质．

④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是糖蛋白

⑤A、B一定是轴突，C可能是树突，也可能是轴突．

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