题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年河南省鹤壁市淇县一中高二上学期期中生物试卷
①样方法调查时，取样的关键是要做到，不能掺入主观因素．
②调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积．
③若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为．
年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活数/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
（1）2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，多年后，保护区中的麋鹿种群数量最可能呈{#blank#}1{#/blank#} 型增长，麋鹿种群中性别比例将逐渐接近 {#blank#}2{#/blank#} ，麋鹿种群密度的调查方法是{#blank#}3{#/blank#}
（2）观察发现，麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴，这属于生态系统的{#blank#}4{#/blank#} ，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的{#blank#}5{#/blank#} 基因频率发生．
（3）由于麋鹿种群对植被的采食与践踏，造成栖息地环境的改变，如大多数沼泽植物逐渐消失，某些植物数量有所增加等，这将引起保护区内的生物群落发生{#blank#}6{#/blank#} ，观察发现，麋鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互米花草，其生态学意义为{#blank#}7{#/blank#} ．
试题篮
