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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上学期期中历史试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一:下表列举的各强国是按照他们在工业生产方面的次序排列的,它表明了在世界工业均势方面所发生的变化。

世界工业平衡变化表

时间与排名

1

2

3

4

1860年

英国

法国

美国

德国

1900年

美国

德国

英国

法国

1980年

美国

日本

苏联

德国

2050年

A




材料二:20世纪90年代,世界经济的平衡始终在发生着变化。1995年美国和欧洲的经济增长率在2.6%和3.0%之间。而亚洲则达到了8.7%.1995年亚洲各国的增长率为:中国10.2%,韩国9.7%,越南9%,印尼7.5%。──斯塔夫里阿托诺斯《全球通史》

(1)、1860年英国工业生产方面的次序排在第一的主要原因有哪些?

(2)、材料一中,1860~1900年欧洲各强国排序发生了什么变化?这种变化最终导致了人类哪次重大灾难的发生?

(3)、结合以上材料,请你预测表格A处最有可能的国家,并说明理由。

举一反三
大国崛起的过程中各具特色的发展道路,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答有关问题。

材料一:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二:1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。

——摘自岳麓版初中历史教学参考书

材料三:大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

                                                                                                                                                                                                                       ——《大国崛起》

阅读材料:

材料一  瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行,让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面,一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了……从18世纪末开始,英国的各个行业相继实行了工厂化,短短几十年时间,古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化,整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。

——《大国崛起》解说词

材料二  19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。直到今天,德国依然是世界上最重要的科技大国之一。

——《大国崛起》解说词

材料三  科技兴则民族兴,科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。

——习近平《把科技创新摆在更加重要位置  建设科技强国》

请思考并回答下列问题:

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