同学们了解到氢氧化钠可用于制作叶脉书签，还可以用于制肥皂。同学们对氢氧化钠展开如下探究活动。
任务一：配制NaOH溶液
（1）用溶质质量分数为12%的NaOH溶液配制20g质量分数为3%的NaOH溶液，需要水的质量是{#blank#}1{#/blank#}。
（2）用量筒量取12%的NaOH溶液时俯视读数，会导致配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数{#blank#}2{#/blank#}。(填“偏小”、“偏大”或“无影响”)
任务二：探究NaOH的化学性质
实验一：探究NaOH与CO2发生了化学反应
（3）分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入20mLNaOH溶液和20mL蒸馏水，振荡，使其充分反应，现象为{#blank#}3{#/blank#}，证明NaOH与CO2发生了化学反应，写出该反应的化学方程式{#blank#}4{#/blank#}。
（4）为使实验一体化探究，利用C瓶改进了实验，先用注射器将NaOH溶液快速推入瓶内，振荡充分反应；再将稀盐酸快速推入瓶内，振荡，产生的现象为{#blank#}5{#/blank#}，再次证明二者发生了反应。
实验二：同学们将氢氧化钠溶液和饱和硫酸钙溶液混合后发现烧杯底部出现了白色浑浊的现象。兴趣小组对“CaSO4与NaOH能否发生复分解反应"进行探究。使用5mL不同浓度的NaOH溶液进行实验，实验操作和现象记录如表：
实验操作 | 序号 | NaOH溶液的质量分数 | 饱和CaSO4溶液的体积 | 实验现象 |
| I | 1% | 5mL | 无明显现象 |
II | 5% | 5mL | 少量沉淀 |
III | 10% | 5mL | 较多沉淀 |
通过以上实验可知，氢氧化钠溶液的溶质质量分数较大时，能够产生沉淀，那么产生的沉淀是什么物质呢？同学们查阅了几种物质在该温度下的溶解度，如表：
物质 | CaSO4 | NaOH | Ca(OH)2 | Na2SO4 |
溶解度/g | 0.26 | 108 | 0.17 | 19.5 |
（5）依据以上信息，分析实验II、III中生成的沉淀是什么物质，并说明理由{#blank#}6{#/blank#}。
