图Ⅰ是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016年安徽省中考化学一模试卷

图Ⅰ是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

（1）、第一步操作中E试管中滴入酚酞溶液的目的是，有同学认为E试管可以不要，你认为（填“正确”或“不正确”）

（2）、第二步操作中可观察到的现象是，由此可以得到的实验结论是①；②．

（3）、对比改进前的实验Ⅰ，改进后实验Ⅱ的优点是．

举一反三

把分别充满红棕色的NO₂气体和无色的H₂的集气瓶按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需要很长时间才能达到同样的效果．

由此可以得出的结论有：

（1）{#blank#}1{#/blank#}；（2）{#blank#}2{#/blank#} ．

①用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水；

②为防止水污染，应禁止使用化肥和农药；

③用肥皂水可以鉴别硬水和软水；

④电解水生成氢气和氧气说明水由氢、氧元素组成；

⑤液态水变成水蒸气时，水分子变大．

（资料：KCl溶液、CaCl₂溶液均显中性）

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