请你猜猜我是谁．

如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应．A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、氢氧化钠、木炭、稀盐酸中的一种物质，其中A具有吸附性，C是酸．

（1）D物质是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）B和C反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）牵手时，能发生复分解反应的共有{#blank#}3{#/blank#} 个，A和E{#blank#}4{#/blank#} （填“能”或“不能”）牵手．

素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿（主要成分为CuFeS₂）．黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe₂（SO₄）₃、CuSO₄及H₂SO₄ ． 某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：

（1）Fe₂（SO₄）₃与铁反应的化学方程式如下，请配平：xFe₂（SO₄）₃+yFe═zFeSO₄ ， 其中x、y、z为化学计量数，z的值为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#} ． 废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）操作a名称为{#blank#}4{#/blank#} ．实验室中操作a要用到玻璃棒、烧杯和{#blank#}5{#/blank#}等玻璃仪器．

（4）不溶物的成分为　{#blank#}6{#/blank#} （填化学式）．

在“质量守恒定律”课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如图：

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

图1

图2