试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年甘肃省定西市安定区八年级上学期月考政治试卷

阅读下面材料,回答下列问题。

    很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章,文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的好肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会:一道美味的食品,有人只尝一小口,就给另一个人吃;有人只吃到剩下一小口,才给另一个人吃﹣﹣前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口,是为了知道食物是否烫嘴,是否变味,才放心让孩子吃;而孩子想到与母亲分享的时候,常常是因为自己不愿吃或吃不下了。无论是自己吃到的或是孩子给予的,母亲总是得到“一小口”。

    我们都会唱《烛光里的妈妈》《鲁冰花》这类歌,我们也都记得“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的!亲情将我们和父母紧密的联系在一起,彼此间的冷暖都牵动着我们的心,影响着我们的心情和生活。每年5月的第二个星期天为母亲节,每年6月的第三个星期天为父亲节。

(1)、谈谈你对“一小口”的认识。

(2)、作为孩子,你现在和将来应该如何做?

(3)、你有被父母的特殊情况所牵挂的经历吗?写出来与大家交流。

(4)、谈谈自己打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么?

举一反三

【师长情谊】

环节一:师生情谊

场景一

一次小东发现自己的解题思路比老师的更简单明了,就委婉地向老师提出自己的看法,老师听取小东的意见调整了解题思路。小东解题的新方法得到老师的肯定和表扬,老师还鼓励小东把好的方法在班里和同学们一起分享。

场景二

数学课上,小东正在认真地听讲,邻座同学传纸条来约他放学后去打篮球,小东随即把纸条退还回去,并轻声劝告:“认真听讲,不要传纸条!”此举刚好被老师发现,不由分说就严厉地批评了他俩。小东有口难言,心理难受,十分委屈。

(1)应用所学知识,分析材料传递的信息及解决办法。

环节二:亲情与责任

进入青春期,“我们”变得让家长捉摸不透。下面是生活中的三个瞬间。

碰撞一

英子感觉自己长大了,不想让妈妈过多地干涉自己的生活。但是有一天妈妈不在家,英子却不能照顾好自己,导致感冒发烧,这时又期待妈妈的呵护。

碰撞二

杨杨喜爱赛车,梦想当一名赛车手。有空就总是关注与赛车有关的各种新闻,他的父亲觉得这是不务正业,这让杨杨很是烦恼,经常和父亲争吵。

碰撞三

妈妈:上课要认真听讲,不懂的一定要问老师啊!作业写完了吗?要抓紧啊!今天在学校表现怎样?老师有没有表扬你?

儿子:妈妈饶了我吧!别再碎碎念了!

(2)运用所学知识,分析材料中亲子冲突的解决方法。
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