为进一步认识氧气，老师邀请你参加实验室制取氧气实践和研究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省盐城市射阳实验中学九年级上学期期中化学试卷

（1）、写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应文字表达式是．该反应属于反应（填化学反应基本类型）

（2）、在加热氯酸钾制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查氯酸钾未变质，装置气密性良好，你认为最可能的原因是．

（3）、与A相比，用B装置制取氧气的优点有．

A、安全 B、节约能源 C、不用检查气密性 D、环保，污染少

（4）、实验室利用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，发生装置可选择图中的．用D装置收集氢气，氢气应该从端通入（填“a”或“b”）．

（5）、如图E，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管末端伸入装有水的烧杯中．若装置气密性良好，烧杯内导管处的现象（图中烧杯内画圈部分）是表中的

选项	A	B	C	D
现象放大图

举一反三

从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式．下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

A，B，C，D，E都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，E是一种黑色固体，具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：

A．单质铁参加的置换反应，反应后铁一般表现+2价．

B．凡是有单质参加的反应都是置换反应．

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