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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年福建省厦门六中高二上学期期中生物试卷

对如图细胞I、Ⅱ和物质E，F的关系分析合理的是（）

A、细胞Ⅰ：下丘脑细胞，细胞Ⅱ：垂体细胞，物质E：促甲状腺激素，物质F：受体 B、细胞Ⅰ：记忆细胞，细胞Ⅱ：效应T细胞，物质E：抗体，物质F：抗原 C、细胞Ⅰ：甲状腺细胞，细胞Ⅱ：垂体细胞，物质E：甲状腺激素，物质F：受体 D、细胞Ⅰ：传出神经元，细胞Ⅱ：传入神经元，物质E：神经递质，物质F：受体

举一反三

下列的叙述中不正确的是（）

下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（）

如图甲是神经系统的部分结构和胰岛B细胞联系的示意图，图乙是某个反射弧的示意图．请据图回答（“[]”中填序号，“”上填内容）：

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A，B代表激素名称．下列叙述错误的是（）

剥离蛙的离体的坐骨神经﹣腓肠肌放于海水中，坐骨神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．以下说法正确的是（　　）

完成下列图解：

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