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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年福建省泉州市晋江市季延中学高二上学期期中生物试卷(理科)
如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:
(1)、
请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况
.
(2)、
据图可知,BDNF具有
和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量
(填“增加”/“不变”/“减少”).
(3)、
图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与
的建立有关.
举一反三
神经冲动在细胞间的传递途径是( )
①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突.
如图为神经系统的结构示意图,据图回答问题:
关于神经递质的叙述,错误的是( )
如图为突触的部分结构,下列叙述不正确的是( )
下列关于细胞物质运输的叙述,不正确的是( )
下图表示反射弧的结构模式图,①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是( )
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