如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离S/m 甲 0.98 0.2 0.98...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年吉林省长春市榆树市八年级下学期期末物理试卷

如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：

请你分析：

（1）、比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；

（2）、比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；

（3）、把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；

（4）、在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择．

举一反三

如图所示，小明分别用F₁和F₂把重物匀速向上提起（不计摩擦），则F_{1 {#blank#}1{#/blank#}}F₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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