小明通过物理课了解到用滚动代替滑动通常可以减小摩擦。他猜想：接触面粗糙程度和压力大小相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。于是设计实验如下：①将小车（轮朝下）放在橡胶板上，用弹簧测力计通过细线沿水平方向匀速拉动小车，记下测力计的示数为
；
②将小车的轮拆除，将没有轮的小车放在橡胶板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动小车，记下测力计的示数为
。
（1）小车与橡胶板间的摩擦力大小等于测力计的拉力大小，是根据{#blank#}1{#/blank#}的知识来判断的；
（2）判断小明猜想是否正确的依据是：如果{#blank#}2{#/blank#}（选填“>”或“<”） ， 则表明滚动摩擦力比滑动摩擦力小；
（3）小明的实验设计除了没有多次测量外，还存在的错误是{#blank#}3{#/blank#}；“将小车的轮拆除，将没有轮的小车放在橡胶板上”，这句话更改为{#blank#}4{#/blank#}，实验方法就正确了；
（4）我国很早以前就知道滚动摩擦力比滑动摩擦力小的知识，如图所示古人劳动中通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移动到其它地方，请说出图中运用了这个知识的情境是{#blank#}5{#/blank#}；若人在横杆施加压力的点到支架的距离为绳拉横杆的点到支架的距离的三倍，巨木拉绳的拉力为
， 想要把巨木抬起，人在横杆的竖直向下的压力至少为{#blank#}6{#/blank#}N。（忽略绳重、横杆重）
