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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年福建省泉州市石狮市石光中学高三上学期期中生物试卷

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.请结合图乙分析回答下列问题:

(1)、甲图中过程①是在上进行的,发生的能量变化是 . 写出光合作用的反应式
(2)、甲图①﹣⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是(写标号).
(3)、某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向乙装置中添加适量较高浓度的NaHCO3 , 在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量(填“升高”、“不变”或“降低”).但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是
(4)、若将图乙装置一直保持图示状态,每天适宜光照12小时,几星期后,植物最终死亡,分析其原因可能是
举一反三

回答下列关于光合作用的问题:

图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图.磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质,它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外,同时按照1:1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中.在光合作用产物输出过程中扮演重要角色.

图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00.请回答下列问题:

(1)图1中物质①的名称是{#blank#}1{#/blank#} 

(2)若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉和③的合成,其中③主要包括{#blank#}2{#/blank#} (至少写出两种).

(3)通常情况下,脱离卡尔文循环的产物(三碳糖磷酸)可用于合成多种有机物,其中含量最多的一种有机物是{#blank#}3{#/blank#} 

(4)据图2,在此24小时内不能产生图1中物质④的时段是{#blank#}4{#/blank#} ,若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向{#blank#}5{#/blank#} (左/右)移动.

(5)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则图中阴影部分所表示的O2释放量{#blank#}6{#/blank#} (从“大于、等于、小于”中选填)300mg.

(6)植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系,且起到对抗生长素作用的植物激素是{#blank#}7{#/blank#}

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