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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年陕西省汉中市高三上学期期末生物试卷

如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

（1）、图中的f表示的结构是．

（2）、图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图．图甲的神经中枢中，这样的结构有个．

（3）、图乙中的B是下一个神经元的或的膜．图乙中④处的液体为．

（4）、突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经作用将神经递质释放到突触间隙．

（5）、递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量，所以在突触小体含较多的（细胞器）．

（6）、突触后膜上“受体”的化学本质是．

（7）、兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是．

举一反三

如图某反射弧示意图，以下分析不正确的是（　　）

如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），下列有关说法正确的是（）

如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）

图是突触结构示意图，下列信息正确的是（）

下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，据图回答：

阿尔茨海默病（AD）是一种中枢神经系统退行性疾病，患者与记忆形成密切相关的大脑海马区明显萎缩，有部分学者认为该病与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。胆碱能神经元是能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。某研究小组以大鼠为材料，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察大鼠行为的改变来探究AD的发病机制。利用水迷宫进行学习和记忆能力测验结果如下表，分析并回答问题：

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