试题

试题 试卷

logo

题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年广东省东莞实验中学高三上学期期末生物试卷

图一是动物种群自我调节模型;图二是某森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图.

(1)、图一的自我调节模型中的调节机制为;若此模型表示老鼠的种群数量变化,依据此模型,更有效的灭鼠策略是使老鼠生存的增加,降低
(2)、野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎,从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫有较大的生存优势的原因是.当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地.这体现了生态系统的功能.
(3)、图二中a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的.b~d段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替的过程是
(4)、在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是,各种群的种群数量一般呈增长.演替到相对稳定状态时的群落类型,由(写出二种影响因素)等环境条件决定.
返回首页

试题篮