茭白﹣鸭共作系统是江苏里下河地区循环农业发展的重要模式之一．茭白田为鸭子提供水域空间以及杂草、水生昆虫等天然饲料，鸭子为茭白田除草、食虫、增肥等，实现鸭和茭白共作生长．为了确定鸭最佳的放养密度以及对生态环境的影响，某科研小组进行了相关实验（实验共设4组），实验结果如下表1、表2所示．请分析回答下列问题：

表1：系统中的氮输入、输出及盈余（kg亩^﹣1）

表2：系统中投入成本、产值及经济效益（元亩^﹣1）

（1）茭白田中所有生物构成{#blank#}1{#/blank#}  ， 其中鸭属于生态系统中的{#blank#}2{#/blank#} 

（2）流经该生态系统的能量来源有{#blank#}3{#/blank#} ．从能量流动角度分析，茭白田养鸭可以{#blank#}4{#/blank#} ．

（3）每年输入茭白中的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于茭白的营养器官中，其余能量的去处是{#blank#}5{#/blank#} 、{#blank#}6{#/blank#} ．

（4）茭白田每亩放养{#blank#}7{#/blank#} 只鸭更有利于提供经济效益和保护生态环境，过多的氮盈余会导致{#blank#}8{#/blank#}  等环境问题．

桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如图）；表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况，试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径，回答下列问题．

（1）图中生态系统的食物网简单，与森林生态系统相比，它的{#blank#}1{#/blank#} 能力较弱，其{#blank#}2{#/blank#} 稳定性也相应较低．

（2）将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能星属于第{#blank#}3{#/blank#} 营养级所含的能量，蚕沙中的碳元素以{#blank#}4{#/blank#}形式流向鱼，鱼体内的碳元素以{#blank#}5{#/blank#} 形式流向桑树．

（3）根据表格数据可知，蚕同化的总能量为{#blank#}6{#/blank#} kJ，表中①部分的能量用于蚕的{#blank#}7{#/blank#} ，储存在蚕的有机物中．