日期

生活片段

10月19日星期二

片段一：小林和小明是好朋友，小明的成绩很好，而小林的成绩总不令人满意，小林一遇到难题就想要小明帮助解决。

11月12日星期五

片段二：小林最近很烦，父母每天都唠叨不停，我喜欢的，他们不喜欢，我交往的朋友父母不放心。今天问道考试的成绩，我不想告诉他们，也不想和他们沟通。

12月22日星期三

片段三：唐老师平易近人。小林经常和唐老师探讨问题，有时不敲门直接冲进唐老师办公室探讨问题。

序号

微行为

微点评

①

就乱张贴广告的现象向有关部门反映

履行公民基本义务

②

走出超市时报警器响起，配合超市保安搜身

表明法律意识强

③

提出自己的见解，不人云亦云

思维具有独立性

④

和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼

体现师生关系和谐

进入初中后，特别怀念小学的语文老师，因为她总鼓励我，表扬我。可是初中的语文老师知很严厉，上周因为作业落在家里，又挨批了。我不喜欢语文老师，也不想学语文！

——烦恼的小陈

到了初中，手机被妈妈禁用了。我跟她说，只用来查阅资料，她也不信！上周末，我用了一次手机，又吵起来了，我再也不要跟妈妈说话！

——“大头S”