某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江西省吉安市吉安一中、朝宗实验学校九年级上学期期末生物试卷

（1）、中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的．（本小题空均要求填生理过程）

（2）、若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图．是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图．

（3）、植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[]，该结构主要分布在图中叶片的表皮（填“上”或“下”），它是由一对围成的空腔．

举一反三

呼吸作用的实质是（）

下列关于绿色植物的说法中错误的是（　　）

科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加．早期地球大气中的氧气主要来自于（）

农作物秸秆中含有的有机物是通过植物的哪一过程制造的（）

在图甲中，A、B、C分别表示植物体的三个生理过程。图乙表示叶肉细胞的结构图，4、5表示能量转换器，其中5还是光合作用的“车间”。请据图回答下列问题：

右图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态，下列叙述正确的是（）

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