某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下选择如图中的装置进行氧气的制备实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省唐山市路南区九年级上学期期中化学试卷

（1）、写出仪器a的名称：

（2）、甲组用B、E装置的组合制取氧气，在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管，此实验中判断收集满氧气的方法是：．收集氧气还可选用的装置是．此实验中反应的化学方程式为：．

（3）、乙组用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验室用氯酸钾制取氧气有下列操作步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水中取出；⑦连接仪器．正确的操作顺序是（填字母）．

A②⑦③①④⑤⑥B⑦②③①④⑥⑤C③④①⑦②⑤⑥D⑦③②①④⑥⑤

此实验中反应的化学方程式为：．

实验中有些错误操作可能会导致试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个正确操作．

（4）、丙组称取一定质量的高锰酸钾，将温度控制在250℃加热制取氧气，此实验中反应的化学方程式为：.

（5）、实验结束时，丙组同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象同学们进行了如下探究：

【提出猜想】猜想一：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；

猜想三：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气．

【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想二正确的结论，该组同学选择的是实验方法是．

（6）、【拓展探究】实验发现，只加热氯酸钾固体制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？．

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