小丽同学在用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小丽联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，她想，水泥块能否作过氧化氢的催化剂呢？于是他和几个同学一起到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区九年级上学期期中化学试卷

（1）、【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

	实验步骤	实验现象	实验结论
试验一	常温下试管中加入过氧化氢溶液，然后伸入带火星的小木条	木条不复燃	①
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管内	木条复燃	常温下水泥块能加快过氧化氢分解

（2）、【讨论与反思】小华认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，觉得需要增加一个探究实验：探究：

（3）、【实验步骤】a．准确称量水泥块的质量；b．完成实验二；c．待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、；d．对比反应前后水泥块质量．

（4）、【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作为过氧化氢的催化剂．但小张认为，要证明上述猜想，小华的补充实验还是不够的，需要再补充一个探究实验：探究．

举一反三

由此可写出各步反应的化学方程式．硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：

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