生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……

     “真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

      请以“有                      真好”为题写一篇文章。

      要求：①将题目补充完整后再写作文。②字数不少于600字。③除诗歌外文体不限。④文中不出现真实的地名人名班名。⑤字体工整，卷面整洁。⑥恰当运用修辞手法和人物描写手法。

（一）题目：我的动力源

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）请以“________，和我想的不一样”为题写一篇文章。

要求：①把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“原来我也有                ”为题，写一篇作文。

要求：①请把文题补充完整再作文。②不得抄袭试题中出现的材料，除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名，字数不少于600字。

（一）阅读下面的材料，按要求写作。

常怀感恩之心，你的人生才会宽广。感谢父母的辛勤付出，感谢老师的鞭策教诲、感谢四季的别样风景，感谢……

请以“谢谢你                       ”为题写一篇作文，要求先将题目补充完整。

（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

材料一：在全国教育大会上，习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫”。

材料二：理想崇高、信念坚定的人，拥有始终不渝、百折不挠的意志品质，如同手握成功之钥。

材料三：有教育家说，信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。革命战争年代，理想信念在生与死的考验中得到淬炼；一穷二白的建设时期，理想信念在“小我”与“大我”的取舍中得到升华。

要求：①表达真情实；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。

汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨，今年50岁，出生在农村。读小学时，便对写作产生了浓厚的兴趣。小学毕业后，她在家种地，写作成为她唯一的爱好，汤杏芳用文字记录点滴。表达情感的同时也用文字激励自己。渐渐地，写作变成了她每天的习惯。后来她成了一名宿管，在忙碌的工作和生活之余，笔耕不辍，6年时间里，写下了6部中长篇网络小说，总共约200万字。2018年，汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员。2019年1月1日，她受到学校邀请，担任学校写作公开课的老师，终于圆了自己的老师梦。

请结合自己的生活体验与感受，写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不少于600字。

找不到存在感的符号“点”来到文字和数字的世界漫游。当它找准自己的位置，就决定了数字的大小，大家称它“小数点”；当它谦逊的托起文字，就突出了语言的分量，大家称它“着重号”；当它和五个小伙伴团结在一起，就表示了意蕴的丰富，大家称它“省略号”……

“点”明白了，原来不起眼的“点”，也是可以成长为“重点”“焦点”和“亮点”的。

题一：生活中，你或你身边的同学也许就是一个这样的“点”，期待成为或正在成为“重点”“焦点”和“亮点”。请以“‘点’的成长”为题，写一篇记叙文，讲述这样的经历。

题二：“点”在文字和数字的世界中的漫游具体会是怎样的？还会有怎样的经历呢？请发挥想象，以“‘点’的漫游”为题作文。

题三：材料能给你怎样的思考和启发？请以“‘点’的启示”为题，写一篇演讲稿。

要求：①将你选定的作文题写在作文格上题目处；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写认真，保持卷面整洁。