学习完“酸、喊、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液摆放在实验桌上，让同学们区分．下面是“雄鹰小组”同学们的探究过程：

 守恒思想是以定量的角度观察化学世界的永恒主题。
（1）某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，推测该化合物中一定含有的元素是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水，所得稀盐酸溶质的质量分数为{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）为适应铁路高铁时代提速的要求，需把短轨连成长轨，常用反应：yAl + Fe₂O₃Al₂O₃ + yFe 进行焊接，该化学方程式中的y值为{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH₄ClO₄）发生反应提供，化学方程式为：2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X。则
①X的化学式为{#blank#}4{#/blank#} 。
②该反应属于基本反应类型中的{#blank#}5{#/blank#} 反应。
（5）将56g一氧化碳在34g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为{#blank#}6{#/blank#} 。