运用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株（如图）．据图回答下列问题： 

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高二下学期期中生物试卷

运用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株（如图）．据图回答下列问题：

（1）、在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是．相比于②过程，动物细胞工程特有的诱导方法是．

（2）、与植物细胞培养基有所不同的是，动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需加入．

（3）、人工“种子”与自然种子相比，不具有的优点是．

A、生产不受季节限制 B、培植简易 C、制种过程不需占用大量土地 D、保持亲本优良性状

（4）、若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为倍体．若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含条染色体．

（5）、图中③过程表示；该过程所用的激素中，比例较高的是；该过程应在（有光/无光）条件下进行．

举一反三

请回答问题：

（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在{#blank#}1{#/blank#} 隔离．自然条件下，这两个物种间不能通过{#blank#}2{#/blank#} 的方式产生后代．雌蕊离体培养获得“白菜﹣甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有{#blank#}3{#/blank#} ．

（2）为观察“白菜﹣甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的{#blank#}4{#/blank#} 做临时装片，用{#blank#}5{#/blank#} 染料染色．观察、计数染色体的最佳时期是{#blank#}6{#/blank#}

（3）二倍体“白菜﹣甘蓝”的染色体数为{#blank#}7{#/blank#} ．这种植株通常不育．原因是减数分裂过程中{#blank#}8{#/blank#} ．为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜﹣甘蓝”，这种变异属于{#blank#}9{#/blank#} ．

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