空气、水是人类赖以生存的自然资源。   
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
 
①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#} 。
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的{#blank#}2{#/blank#} 。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是{#blank#}3{#/blank#} （填“支持”或“不支持”)燃烧
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是{#blank#}4{#/blank#} (填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是{#blank#}5{#/blank#} 

实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积为50 mL，注射器中留下的空气体积为50 mL，该装置气密性良好.

【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中.

【现象分析】