试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市临河区九年级上学期期中化学试卷

实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;b.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.

(1)、写出如图1所示中指定仪器的名称:①
(2)、利用装置A制氧气,棉花团的作用是
(3)、利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:
(4)、装置A中收集方法是,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和的物理性质.采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是
(5)、小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可).
(6)、甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她应选择装置作为气体发生装置,如果用如图2所示装置进行收集,则气体应由端通入.
举一反三
小茗参观某养鱼池时,好奇地发现工作人员向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是她想可否用过氧化钙来制取氧气。

【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?

【查阅资料】过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

【猜想与论证】

猜想Ⅰ:用加热过氧化钙可制取氧气。

(1)选择实验装置

①仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#}。

②小茗选择装置{#blank#}2{#/blank#}(填序号)作为过氧化钙制取氧气的发生装置。该发生装置在实验室制取氧气时也会用到,对应的反应文字表达式为{#blank#}3{#/blank#}。

(2)实验过程

①检验装置气密性。

②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出;

③当观察到{#blank#}4{#/blank#}时,开始收集气体;

④集满气体后,把集气瓶取出,放在桌面上。

⑤检验气体的方法是{#blank#}5{#/blank#}。

(3)实验结论:{#blank#}6{#/blank#}。

猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。

(4)实验装置图(如下图)

(5)实验主要过程:

①检装置气密性

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

(6)实验结论:过氧化钙与水反应{#blank#}7{#/blank#}(填“适合”或“不适合”)实验室制取氧气。

【质疑再探究】

纯氧能使带火星的木条复燃,若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢?使带火星的木条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢?带着这些问题小茗查阅资料。

实验编号

氧气的体积分数

20%

30%

40%

50%

带火星木条的状况

无变化

微亮

复燃

复燃

(7)小明认为实验{#blank#}8{#/blank#}没有必要做,理由是{#blank#}9{#/blank#}。

(8)自上表可知,当氧气的体积分数达到{#blank#}10{#/blank#}时,即可使带火星的木复燃。

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