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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年甘肃省武威市民勤六中八年级上学期期中物理试卷
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了( )
A、
将音叉的振动时间延迟
B、
使音叉的振动尽快停下来
C、
使声波被多次反射形成回声
D、
将音叉的微小振动放大,便于观察
举一反三
下列图示中,属于声源的是( )
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,将会看到小球{#blank#}1{#/blank#},这个现象说明{#blank#}2{#/blank#};如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象叫做“共振”,说明声音可以在{#blank#}3{#/blank#}中传播,也能说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#},如果将甲、乙实验装置搬上月球,则实验甲{#blank#}5{#/blank#}(能/不能)成功.实验乙{#blank#}6{#/blank#}成功,这是因为{#blank#}7{#/blank#}.在这个实验中,小球起的作用是{#blank#}8{#/blank#}.
人正常说话时的发声体为( )
下列关于声音的描述中正确的是( )
我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是( )
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到由于钢尺{#blank#}1{#/blank#}发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺发出声音的{#blank#}2{#/blank#}(选填“音调”、“响度”或“音色”)将改变。
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