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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省济宁市微山县九年级上学期期中物理试卷

小明在探究“水的沸腾”实验中，如图：

（1）、若操作正确无误，根据图此时烧瓶中水的实际温度是℃；

（2）、如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是℃，你这样判断的理论依据是

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（3）、小明想“研究液体沸点与气压关系”，于是他把烧瓶移离火焰，水停止沸腾．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示会看到的现象是，说明．

举一反三

在“观察水的沸腾”实验中：

在“探究水的沸腾”实验中，如图1所示．

小明同学在探究“水的沸腾实验中”，实验装置如图所示．

在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是（）

t_时/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
t_温/℃	95	97	98	99	100	100	98	100	100

在做“观察水的沸腾”的实验时, 有同学提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾.山顶气压比山底气压{#blank#}3{#/blank#} (填“高”或“低”).

探究“沸腾的规律”实验中，每隔半分钟记录一次水的温度，实验数据如下表。

时间	…	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6	…
温度/℃	…	92	95	97	98	98	98	98	…

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