①国家在维护公民个人的人格尊严      ②国家帮助贫困学子求学来改变命运

③影响贫困学子成才最根本的因素      ④政府加强对贫困学子的保护

材料一：2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、学会学习、健康生活等六大素养，寄托了党和国家对新一代的无限厚望。

材料二：扶贫必先扶智。《教育部扶贫攻坚十三五规划》到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措：推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；奥赛不加分；烈士子女、住岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校等。

①教育是民族振兴的基石

②教育是我国现阶段一切工作的中心

③教育会影响社会生产力的发展

④教育具有先导性、基础性、全面性作用

①是民族振兴、社会进步的基石

②是一个国家兴旺发达的不竭源泉

③成为世界主要国家发展战略的重心

④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼