试题

试题 试卷

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题型:书面表达 题类:常考题 难易度:普通

浙江省湖州中学2015-2016学年高一下学期期中考试英语测试

书面表达

 “校园网”正在征集有关学生活动的英语报导,请用英语写一篇关于我校第13届英语节的短文,字数100-120,首句已给。文中需包含以下主要内容:(1)活动时间:今年的三月下旬,持续将近一周。

(2)活动参加者:所有高一和高二的学生,来自英国的交流生和我校英语老师。

(3)活动内容:英语角(English corner)、英语歌曲欣赏,英语猜谜比赛(riddle-guessing competition)、英语配音大赛(English dubbing show)等。

(4)学生的感受和体会

    The 13th school English festival was held at the end of this March, and it lasted seven days.

举一反三
请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。

    When we read newspapers, we often come across such English words as “AIDS” and “PK.” When we watch TV, we frequently hear words like “NBA” or “PM2.5.” When we speak, we automatically use words like “OUT” or “Bye-bye.” English words and expressions like these are getting popular. They have already become part of our daily language. And 239 English words have been included in the latest Dictionary of Contemporary Chinese.

    The inclusion has started a heated discussion. A group of scholars signed a letter of complaint over the inclusion of these English words, which, they think, goes against Chinese language policies. They not only worry that Chinese is borrowing an increasing number of English words but are also concerned that the inclusion may hurt the dignity of the Chinese language. However, others are in favor of the inclusion because it is hard to say whether it will threaten the Chinese language. They believe the selection is mostly a result of their function and use in daily life.

[写作内容]

1)用约30个单词写出上文概要;

2)用约120个单词发表你的观点,

内容包括: (1)支持或反对汉语词典收录英语词汇; (2)用2- 3个理由或论据支撑你的观点。

[写作要求]

1)可以支持文中任一观点,但必须提供理由或论据;

2)阐述观点或提供论据时,不能直接引用原文语句;

3)作文中不能出现真实姓名和学校名称;

4)不必写标题。

[评分标准] 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

短文续写

1)情感描写

pleasant adj.令人愉快的; 友好的→please vt.& vi.(使)高兴;(使)满意→pleased adj.高兴的;满意的→pleasing adj. 令人愉快的→pleasure n .快乐;乐趣

astonish vt. 使 十 分 惊 讶 ; 使 吃 惊 →astonishing adj. 惊 人 的 ; 令 人 惊 讶 的 →astonished adj. 感 到 惊讶的

→astonishment n .惊讶

2)动作描写

thunder vi.打雷;轰隆隆地响;轰隆隆地快速移动

owe vt.欠(账、债、情等);归因于,归功于

breath n .呼吸的空气→breathe v .呼吸

bound adj.准备前往(某地); 一定会 vi.跳跃

take sb.'s breath away令人惊叹

3)环境描写

scenery n .风景;景色

spectacular adj.壮观的;壮丽的;惊人的

peak n .顶峰;山峰;尖形

frost n .霜;严寒天气;霜冻 vt.使蒙上霜 vi.结霜

cobblestone adj.铺有鹅卵石的

awesome adj.令人惊叹的;可怕的;很好的

shore n .岸;滨

dusk n .黄昏;傍晚

freeze vi.& vt.(froze,frozen)结冰; (使)冻住→freezing adj.极冷的; 冰冻的→frozen adj.结冰的; 冻僵的;冷冻

的; 一动不动的

freezing cold极冷的

mist n .薄雾;水汽→misty adj.多雾的;模糊的

【续写语料运用】

请从以上语料中选择合适的词汇,并用适当的过渡词完成以下语段。

在一个雾气蒙蒙的夏天的早晨, 我们登上了发往壮丽的黄山的火车。火车轰隆隆地向前行驶, 我的心 激动地怦怦直跳。在黄昏时分, 我们开始爬山, 欣赏着沿途令人惊叹的风景。第二天早晨冉冉升起的太阳简直让我们叹为观止。使我们最高兴的是我们在山顶欣赏到了云海。看着这人间仙境,我们惊呆了。

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