小红和小明学完酸、碱、盐相关性质的知识后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级上学期月考化学试卷

（1）、【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？

【猜想假设】猜想①Na₂SO₄、Na₂CO₃ 猜想②Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH猜想③Na₂SO₄、H₂SO₄、Na₂CO₃ 猜想④Na₂SO₄、H₂SO 猜想⑤Na₂SO₄

上述猜想中，你认为不合理的是猜想（填序号）．

（2）、【实验探究】

（i）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液，发现溶液颜色无变化．据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是．（填“合理”或不合理）的，理由是．

（ii）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是．

（3）、【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想（填序号）是正确的．

（4）、【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是．（写一条即可）

举一反三

【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？

【猜测】

猜想1	猜想2	猜想3
只有CO	只有CO₂	含有CO和CO₂

【实验设计】基于猜想3，依据CO和CO₂的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

【提出猜想】1)．该混合气体只含有一氧化碳、氢气

2)．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

3)．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

4)．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．

b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．

c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂

【实验方案】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置，并进行了如下探究（部分夹持仪器已略去）．

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