提示：

    注意：1）内容必须包含表格中所提供的所有信息，可适当发挥。

    2）词数：80-100词。开头和结尾部分已给出，不计入总词数。

    3）文中不能出现学生真实姓名和所在学校名称。

Dear Mike,

  I'm very glad to receive your letter.……

  I hope the advice will help you learn Chinese well. Looking forward toyour reply.

Yours,

Li Hua

要求：1）词数80左右；开头与结尾已给出，不计入总字数；

2）短文应包括表格内所有内容要点，并期待很快收到回信，短文前后连贯通顺。

Dear Sir/ Madam,

    I want to recommend Simon for this year's Youth Award.

Yours faithfully,

Daniel

Dear Tom,

    How are you? You said you would like to know about some places of interest in China. Let me tell you something about the Great Wall.

    Welcome to China and enjoy it one day!

Yours,

Li Ming

要求：

1）短文必须包括提示内容，并组适当增加细节(根据形容词，必须用相应的行为    动作进行描述)。

2）尽可能用本单元所学的语法和句型。

3）字数90左右，短文开头已经给出，但不计入总词数。

Dear Mr. Zhang,

    We are writing to recommend Jack as our new chairperson of the Student Union. We think he has

    I hope you agree with us.

Yours sincerely,

Class One Grade Nine

注意：

1. 文中不得出现真实的人名和校名；

2. 需包含流程图中的全部五个步骤和内容提示；

3. 词数80﹣100；首尾句已给出，仅供参考，不计入总词数。

Dear Tom, 

How is everything going? Our school will hold a one-minute VLOG competition to introduce Chinese customs and festivals. Would you like to join us? Looking forward to your reply!

Yours, 

Li Hua