“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

根据上述流程回答下列问题：

（1）上述流程中可循环利用的物质是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是{#blank#}2{#/blank#} ．

a．把混合气体通过灼热的氧化铜

b．把混合气体点燃

c．把混合气体倾倒到另一个容器中

（3）甲醇（CH₃OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是　{#blank#}4{#/blank#}（用化学方程式表示）．

某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的三个实验．

如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某化学两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．