注册

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年贵州省六盘水二十三中七年级上学期期中生物试卷

如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：

（1）、构成该生态系统的生产者是，消费者有（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的和等，从生态系统的

构成来分析还有那些因素图中没有标出的．

（2）、写出其中一条食物链．

（3）、从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级．

（4）、如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是．

举一反三

下列各项中正确的食物链是（）

在生态系统的能量金字塔中，构成塔基的一般是（）

下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

下列属于生态系统的是（）

为了预防鸟啄食草籽，将留种地用网罩上。后来发现，草得叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）

益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。根据你所学的生物知识回答下列问题：

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服