本学期开学前夕，教育部宣布将于今年3月至明年7月，在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，每个试点省市将遴选10所小学和10所中学作为试点学校，试点后将逐步在全国推广。
（1）为了宣传这一试点活动，请你设计一句宣传语，并说明其优点。
宣传语                                                                                                   。
优点                                                                                                       。                 
（2）如果由你组织“京剧是否应该进入中小学课堂”的讨论，你可以事先设计哪两个讨论的话题？
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
（3）在开展综合性学习的过程中，一位同学对你说：“京剧的曲调那么复杂，我担心自己学不会。”你会对他说：

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

小辉：古代的大英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。

小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。

小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。

小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。

小梅：那我们今天还要不要英雄？

正方（逆境有利于成长）：{#blank#}1{#/blank#}。

反方（顺境有利于成长）：顺境有利于成长。一个家庭优裕的人家，可以为人的身心健康提供有力的保障，为人的成长提供充分的资源，为人的成长提供优良的土壤。