题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2015-2016学年广西贵港市港南区九年级上学期期末物理试卷
表（一）
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表（二）
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
电流（A） | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
（1）闭合开关后，发现两电表指针偏转如图2所示，则电路存在的故障可能是定值电阻{#blank#}1{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；
（2）排除故障后，接入10Ω的电阻“探究电流与电压的关系”：
①实验小组记录的数据如下表所示，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是{#blank#}2{#/blank#}；
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1. 0 | 1. 4 | 2. 0 | 2. 4 | 2. 8 | 3. 0 |
I/A | 0. 10 | 0. 14 | 0. 20 | 0. 25 | 0. 28 | 0. 30 |
②分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成{#blank#}3{#/blank#}；
（3）接着小红继续按照图1所示电路，将5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻依次接入电路，探究电流与电阻的关系：
①实验中控制定值电阻两端的电压2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关，换上10Ω电阻，闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V，此时应将滑片适当向{#blank#}4{#/blank#}（选填“左”或“右”）调；
②她发现当接入{#blank#}5{#/blank#}Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地{#blank#}6{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）电源电压。
（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中{#blank#}1{#/blank#}这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压改变；
（2）按照丙图的设计连接电路时，开关应处于{#blank#}2{#/blank#}状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最{#blank#}3{#/blank#}（选填“左”或“右”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0，你认为原因可能是：{#blank#}4{#/blank#}（写一条原因即可）；
（4）完成“探究电流与电压的关系”实验后，朵朵和同学们又继续探究“通过导体的电流与电阻的关系”，所用的器材有：新干电池两节，5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、20Ω 1A的滑动变阻器、开关各一个，导线若干。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①实验中朵朵将5Ω的电阻接入电路中，连接的电路如图所示，经检查发现有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；{#blank#}5{#/blank#}
②排除故障进行实验，当把定值电阻由5Ω更换为10Ω时，电压表示数{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”“变小”或“不变”），为保证顺利完成实验，滑动变阻器滑片应向{#blank#}7{#/blank#}（选填“A”或“B”）端移动；
③多次进行实验，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表所示：根据实验数据分析可以得到的实验结论：{#blank#}8{#/blank#}。
试题篮
