某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件．查阅资料：①过氧化钠（Na2O2）和碳酸钠（Na2CO3）不燃烧； ②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省淄博市沂源县八年级下学期期末化学试卷（五四学制）

某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件．

查阅资料：①过氧化钠（Na₂O₂）和碳酸钠（Na₂CO₃）不燃烧；

②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ ．

（1）、如图1所示，能燃烧的物质是（填字母序号）．B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是．

A．水中的白磷 B．铜片上的白磷 C．铜片上的红磷

（2）、如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为，此实验说明了物质燃烧必须．

（3）、如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因．

完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件．

举一反三

燃烧是我们熟悉的现象．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：

某课外活动小组的同学们在教师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如图所示：

回答下列问题：

（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式{#blank#}1{#/blank#} ，装置A中所看到的现象是{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）在C处看到的现象是{#blank#}3{#/blank#} ，说明反应后有{#blank#}4{#/blank#} 生成．

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是{#blank#}5{#/blank#} ．其反应的化学方程式为　{#blank#}6{#/blank#} ．

（4）在给氧化铁加热时，要先通人一氧化碳气体后加热，其目的是{#blank#}7{#/blank#} ．

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