掌握了大量的化学知识后，很多同学喜欢就生活中的一些化学知识进行进一步改进：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年云南省昆明市冠益中学九年级上学期期末化学试卷

（1）、小冬同学制作的简易净水器如图1所示，：小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是（填操作名称）；请选出该操作所必需的仪器（填序号）．

A．烧杯 B．酒精灯 C．铁架台（带钢圈） D．试管 E．玻璃棒 F．漏斗 G．托盘天平 H．蒸发皿

其中活性炭的作用是．净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中一般采用的方法．

（2）、小明同学为进一步判断可燃烧物燃烧的条件，他通过查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，他按图2所示装置进行对比试验：①用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，再用图乙所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧，根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是．

②图甲与图乙所示实验相比，图乙的优点是．

举一反三

清明时节，同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题：

下列实验操作能达到实验目的是{#blank#}1{#/blank#}．

选项	实验目的	实验操作
A．	鉴别蒸馏水	观察颜色
B．	比较Fe、Cu、Ag的金属活动性	铁丝浸入CuSO₄溶液，铜丝浸入AgNO₃溶液
C．	除去CO₂气体中的CO	点燃
D．	鉴别硬水和软水	{#blank#}2{#/blank#}

下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中少量的CO	点燃
B	除去CuSO ₄溶液中的少量FeSO₄	加入足量的铜粉
C	鉴别二氧化碳和氮气	用燃着的木条
D	鉴别硬水和软水	加入肥皂水