“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：

4HNO₃4NO₂↑+2H₂O+　X　↑．

（1）X的化学式为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）硝酸具有酸的一些共性，是因为它在水溶液中也能解离出{#blank#}3{#/blank#} （用化学符号）．

【提出问题】碳燃烧时可能生成也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？

【作出猜想】猜想I：只有CO；       猜想II：只有；       猜想III：{#blank#}1{#/blank#}。

【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通入一段时间氮气。

方案一：从定性观察角度判断

（1）实验时装置A处的现象是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）若B中无明显现象，D处的气体能点燃，则猜想{#blank#}3{#/blank#}（填序号）成立。

方案二：从定量计算角度判断

取一定量碳粉和8g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：

（1）若猜想II成立，则理论上）{#blank#}4{#/blank#}）（填“＞”“＜”或“＝”）。

（2）若猜想III成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳粉的质量m的取值范围是{#blank#}5{#/blank#}。

【交流反思】实验开始前通入氮气的目的是{#blank#}6{#/blank#}。